Directora de la Facultad de Ciencias Educativas rindió segundo informe de actividades 2024 - 2025

En Sesión Solemne del Consejo Técnico de la Facultad de Ciencias Educativas (FCE), la Dra. Gloria del Jesús Hernández Marín rindió este 20 de enero el tercer Informe de Actividades del periodo 2024 – 2025.
Después de la apertura, lectura y aprobación de la orden del día efectuada por la Mtra. Azucena Ángeles Guzmán Díaz, secretaria administrativa de la Facultad; Dra. Santa del Carmen Herrera Sánchez y Dra. Melenie Guzmán Ocampo, representantes de los profesores ante el Consejo Técnico; y Ariana Jocelyn Hernández López, representante de los alumnos ante el Consejo Técnico; la Dra. Hernández Marín presentó las actividades más relevantes relacionadas a la inclusión, innovación educativa y vinculación comunitaria, basadas en los ejes estratégicos del Plan de Desarrollo Institucional de la Universidad Autónoma del Carmen (UNACAR).
Describió la distribución de la matrícula activa de 567 estudiantes en Licenciatura en Educación, que concentra el 47 por ciento, seguida por la Licenciatura en Lengua Inglesa con el 37 por ciento, la Licenciatura en Comunicación y Gestión Cultural con el 15 por ciento, y el posgrado con apenas el 1 por ciento.
“A pesar de su tamaño reducido, el posgrado mantiene relevancia al formar parte del Sistema Nacional de Posgrados (SNP). Además, la Licenciatura en Educación cuenta con acreditación del Consejo para la Acreditación de la Educación Superior (COPE) hasta 2027, y la maestría recientemente refrendó su reconocimiento, gracias al trabajo del núcleo académico y colaboradores”, indicó la directora.
En términos de actualización curricular, informó que el 66 por ciento de los programas educativos (PE) de licenciatura operan bajo el Plan 2022, con una generación próxima a egresar en el semestre entrante. Sin embargo, dijo que persiste un 13 por ciento de estudiantes en rezago del Plan 2010, al sumar 77 alumnos, para los cuales se implementan estrategias de apoyo para concluir sus estudios.
Sobre el Eje Estratégico 1, mencionó la realización de 49 actividades curriculares y extracurriculares que fortalecen una cultura de inclusión y promoción de la equidad de género, entre ellas talleres para promover ambientes educativos de igualdad y respeto; de narrativas y producciones audiovisuales estudiantiles que concientizan sobre diversidad, derechos humanos e inclusión, conferencias y ponencias colaborativas.
Recordó que en septiembre de 2024 se inauguró un mural creado por el artista plástico Mtro. Leonel Cortés Zepeda, que rinde homenaje a los fundadores de la Facultad y resalta su evolución hacia la inclusión.
Comentó que la responsabilidad social se integra en el 100 por ciento de los programas educativos y se mantiene un enfoque humanista y ejemplificó el Programa de Filosofía para niños y niñas, donde estudiantes de primeros semestres fomentan el pensamiento crítico en infancias comunitarias; ESR Festival Cultural Estudiantil; las intervenciones con adultos mayores; y los proyectos Moda sustentable y talleres de encuadernado, reciclaje y libretas ecológicas.
Hernández Marín mencionó actividades del servicio comunitario como las desarrolladas en los proyectos “Abeja Sabia”, que conserva la lengua maya en colaboración con centros comunitarios; las clases de inglés para escuela primarias que se imparten en colaboración con dependencias del Gobierno Municipal de Carmen; y los seminarios dirigidos a los egresados mediante capacitaciones.
En movilidad estudiantil, informó que nueve alumnos participaron en el programa de intercambio, ocho de ellos viajaron a universidades nacionales y uno fuera del país. Mientras que la FCE recibió a siete docentes investigadores visitantes de Colombia, Sonora y Tabasco, quienes contribuyeron con metodologías y conocimientos.
Indicó que la educación dual se aplica en el 100 por ciento de los PE, combinando teoría y práctica y aseguró que durante el periodo 73 estudiantes realizaron prácticas profesionales en 46 instituciones, empresas del sector público y privado.
En titulación, la Dra. Gloria del Jesús Hernández Marín destacó que los seminarios, examen general de egreso (EGEL) y promedio son las modalidades predominantes entre los estudiantes. Dijo que actualmente dos seminarios se mantienen activos: la tercera edición en Lengua Inglesa y la primera en Educación con enfoque en liderazgo pedagógico; y afirmó que con la estrategia de los talleres de redacción de tesis se busca fortalecer esa modalidad.
Señaló que la innovación se materializó con la puesta en marcha del Laboratorio de Medios Digitales, el cual fortalece perfiles en Comunicación y divulga actividades; 49 charlas con expertos de instituciones gubernamentales y privadas; y un seminario de investigación e innovación con la Universidad Juárez Autónoma Tabasco (UJAT), donde estudiantes abordaron problemáticas sociales mediante tesis y proyectos.
Sobre el Eje Estratégico 2 “Investigación para la Sostenibilidad” indicó que la planta académica consta de 38 docentes: 24 de tiempo completo: cinco con 40 horas y el resto con 20; y 14 por horas. El 75 por ciento posee perfil PRODEP, asegurando equilibrio en docencia, investigación, tutoría y trabajo colegiado.
En los grados académicos explicó que el 39 por ciento tiene doctorado, 48 por ciento maestría, 13 por ciento licenciatura, con perfiles prácticos; mientras que el 47 por ciento de doctores de tiempo completo aún no ingresa al Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (SNII).
Manifestó que existen tres cuerpos académicos: uno en formación, uno en consolidación y uno consolidado. En total, dijo “el 39 por ciento de la planta elegible participa en ellos. Cinco Academias atienden competencias genéricas y específicas, con un enfoque matricial para optimizar perfiles”.
Comentó que la producción de los investigadores de la FCE incluye nueve artículos científicos indexados, cinco de divulgación, un libro, 12 capítulos y 15 participaciones en congresos, en su mayoría nacionales.
La Dra. Hernández Marín confirmó que los vínculos educativos que se mantienen en el plano internacional son con Argentina, Colombia, Perú, España y Guatemala; los nacionales con instituciones como el Instituto Tecnológico de Sonora, la Universidad Autónoma de Zacatecas y la Universidad Veracruzana, entre otras.
En el Eje Estratégico 3 “Gestión del Conocimiento” destacó el proyecto de brigadas pedagógicas con las Secretarías de Educación y de Inclusión del Estado de Campeche para prevenir violencia y discriminación donde se impactó a 10 instituciones básicas, beneficiando 6 mil 782 estudiantes, capacitando 337 docentes e involucrando a 100 alumnos de la Facultad.
Con referencia a la vinculación comunitaria destacó el apoyo al voluntariado “Despertando Sueños” en conjunto con la sexta regiduría del Ayuntamiento de Carmen y liderado por la Dra. Gandy Griselda Quijano Zavala, la Mtra. Zenaida Rodríguez Córdova y la Mtra. Rosa Adriana May Meléndez.
Sobre el Eje Estratégico 4 “Gestión Organizacional Eficiente”, mencionó que en la FCE se promueve la gobernanza ética, transparente e inclusiva, con diálogo horizontal y trabajo colaborativo. Refirió que “los docentes participan como árbitros, jurados y capacitadores en la comunidad, reflejando reconocimiento y la proyección se extiende a egresados mediante seminarios”.
En su oportunidad la rectora Dra. Sandra Martha Laffon Leal felicitó a la directora y a todo el equipo de la Facultad por su liderazgo y compromiso. Enfatizó que “los logros reflejan una gestión que ve a la educación como el eje transformador de la sociedad”.
Resaltó que en la FCE se mantienen los estándares de calidad, el fortalecimiento de cuerpos académicos, la investigación y la mejora de programas educativos, mismos que han posicionado a la institución como un referente regional e internacional.
Laffon Leal destacó la aportación de los talentos universitarios que han transformado algunos espacios universitarios mediante intervenciones artísticas y celebró que los egresados contribuyan a la resolución de problemáticas sociales.
Estuvieron presentes en el acto llevado a cabo en auditorio Xicalango del Edificio de Vinculación integrantes del H. Consejo Universitario; Lic. Javier Zamora Hernández, secretario general; Dra. María del Rocío Barreto Castro, secretaria administrativa; gestores, profesores – investigadores y estudiantes.