El plan de estudios está diseñado para obtener el grado de maestría en ciencias Ambientales en cuatro semestres. En este periodo se desarrollan las siguientes actividades:
Durante el primer año (I y II semestres) los alumnos deben cursar 11 materias de las cuales 5 son básicas y dos para realizar el protocolo de investigación y seguimiento del desarrollo de su tesis, dos seminarios de investigación y dos optativas. El director de tesis dará el visto bueno respecto a las materias optativas según el tema de tesis desarrollado.
Durante el primer semestre el director de tesis solicita la asignación de un comité tutorial, formado por tres investigadores del programa o externos.
En los semestres III y IV, el alumno debe impartir dos seminarios de investigación (avances de su tesis) frente a los alumnos e investigadores del programa de maestría en Ciencias Ambientales. Así mismo, para aprobar el tercer semestre, el alumno debe entregar al comité tutorial un reporte de avances de investigación y cursar una tercera optativa.
A mediados del cuarto semestre, el alumno debe entregar un borrador de tesis
Al final del semestre, el alumno realizará los trámites de titulación y presentar y defender su trabajo de tesis ante un jurado.

En la Tabla 1, se muestra el diseño del Mapa curricular, la Tabla 2 indica la estructura de los cursos obligatorios y optativos.

Tabla 1. Mapa curricular.

Semestre	I			II			III			IV
Cursos	Fundamentos de las Ciencias ambientales			Matemáticas aplicadas			OPTATIVA III
	3	3	6	3	3	6	3	3	6
	Diseño de experimentos			OPTATIVA I
	3	3	6	3	3	6
	Química Ambiental			OPTATIVA II
	3	3	6	3	3	6
	Introducción a la Ecología
	3	3	6
	Sem. de Invest. I			Sem. de Invest. II			Sem. de Invest. III			Sem. de Invest. IV
	2	0	2	2	0	2	2	0	2	2	0	2
	Trabajo de Invest. I (Estado del arte del tema de investigación) Otorga calificación el asesor			Trabajo de Invest. II (Proyecto de tesis) otorga calificación el comité revisor			Trabajo de Invest. III Otorga calificación el comité revisor			Trabajo de Invest. IV (Defensa y aprobación de la Tesis ) otorga calificación el comité revisor
	0	3	3	0	6	6	10	10	20	10	10	20
	Cursos y avances del protocolo de investigación			Cursos y proyecto de investigación			Curso y desarrollo de la investigación			Curso y conclusión de la investigación
Créditos totales				Entrega, defensa y aprobación del proyecto de tesis
105	29			26			28			22

 

Tabla 2. Estructura de los cursos obligatorios y materias optativas.

Curso básico	Asignatura	Cursos optativos	Asignatura
1	Fundamentos de las Ciencias ambientales	1	Tratamientos avanzados de oxidación
2	Diseño y análisis de experimentos	2	Fundamentos de Catálisis ambiental
3	Química Ambiental	3	Caracterización de nanomateriales
4	Introducción a la ecología	4	Biorremediación de suelos contaminados
5	Matemáticas aplicadas al medio ambiente	5	Reactores biológicos
6	Trabajo de Investigación I	6	Reactores químicos
7	Trabajo de Investigación II	7	Contaminación Química del medio ambiente
8	Trabajo de Investigación III	8	Temas selectos de biocombustibles
9	Trabajo de Investigación IV	9	Tecnología de bio-procesos
10	Seminario de Investigación I	10	Fisicoquímica atmosférica
11	Seminario de Investigación II	11	Control de emisiones a la atmosfera
12	Seminario de Investigación III	12	Riesgo e impacto ambiental
13	Seminario de Investigación IV	13	Ecotoxicología
		14	Microbiología Ambiental
		15	Fotocatálisis en el diseño de plantas de Tratamiento
		16	Tratamiento biológico para aguas residuales

 

 

CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN

Acordes al nuevo paradigma educativo adoptado por la Universidad Autónoma del Carmen, del modelo educativo basado en las competencias; esta Maestría contempla los siguientes cuatro dominios de aprendizaje:

• CONOCIMIENTO: Formar Maestros en Ciencias Ambientales que puedan aplicar adecuadamente los métodos y técnicas para dar solución a los problemas ambientales que enfrenta el país en nuestros días.
• ACTITUDES: Que los Maestros en Ciencias sean capaces de identificar las áreas de impacto de las Ciencias ambientales a fin de poder dar solución a problemáticas del entorno social e industrial.
• HABILIDADES: Generar conocimientos científicos en el área de las Ciencias Ambientales.

CAPACIDAD DE RELACION LABORAL: Aceptar los retos de la Ciencia, y resolver los problemas con éxito. Trabajar de forma individual e interdisciplinar para obtener un mayor impacto en la solución de los problemas.

El desarrollo de la Maestría en Ciencias Ambientales se basa en una modalidad escolarizada apoyada en laboratorios, prácticas de campo, cursos integradores, asesorías personalizadas y manejo de equipo de cómputo.

Es obligatorio que el estudiante cumpla con el 90% de la actividad presencial en el aula y los laboratorios.

El diseño curricular se basó en los lineamientos establecidos en el Reglamento de posgrado, para el establecimiento de créditos y lineamientos de un curso.

La selección de aspirantes para el programa de Maestría en Ciencias Ambientales, se basará únicamente en sus cualificaciones y méritos. Se prohíbe estrictamente la discriminación por motivos de raza, etnia, origen nacional, color, religión, credo, sexo, identidad de género, orientación sexual, edad, estado civil, discapacidad o cualquier otra característica protegida. Con estas acciones se promueve la diversidad y la inclusión, asegurando una evaluación equitativa para todos los solicitantes.