Page 11 - Reporte Intitucional
P. 11
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL CARMEN
Campus III), y uno en la localidad de Sabancuy Escuela Preparatoria Manuel Jesús
García Pinto; siendo el Campus I José Ortiz Ávila, también conocido como Campus
Principal, el más antiguo de los cuatro.
Nuestro modelo educativo institucional denominado Acalán, que significa “Lugar de
canoas” y se fundamenta en los cuatro saberes propuestos por la UNESCO (saber
hacer, saber conocer, saber ser y saber convivir), está sustentado en la filosofía de
la educación para toda la vida y en la formación integral de los estudiantes, se
caracteriza porque el conocimiento es la base para el desarrollo social (UNACAR,
2017).
Los orígenes del Modelo Acalán se remontan al año 2002, cuando se produjo un
cambio en el paradigma educativo, pasando de un modelo centrado en la
enseñanza, a uno centrado en el aprendizaje que promovía la participación activa
del estudiante. En 2010, la UNACAR inició la actualización de sus programas
educativos basándose en un enfoque por competencias, siguiendo
recomendaciones de la UNESCO y programas gubernamentales. Este esfuerzo
culminó en la publicación del señalado modelo, marcando un importante avance en
nuestra institución.
El modelo educativo Acalán, se basa en el humanismo y el constructivismo
sociocultural, teorías que reconocen la capacidad inherente del ser humano para
aprender. Estas teorías sostienen que cada individuo tiene la habilidad de absorber
prácticas y experiencias de su entorno social, en el que el aprendizaje humano
ocurre de manera continua y la sociedad juega un papel crucial en el desarrollo de
la persona y su intelecto. El enfoque del modelo educativo se centra en el
aprendizaje del estudiante, dando prioridad al aprendizaje significativo y
10
