Page 14 - Reporte Intitucional
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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL CARMEN
Los criterios transversales del SEAES, en la UNACAR desempeñaron un papel
fundamental, pues actuaron como elementos integradores que permitieron
conectar y unificar todos los ámbitos de la evaluación y mejora continua de la
educación superior, tal y como están definidos en la Política Nacional de Evaluación
y Acreditación de la Educación Superior (PNEAES). Estos criterios entrelazaron los
diferentes ámbitos considerados como un continuo coherente, lo cual implicó que
los indicadores reflejaran la interconexión y la cohesión de los diferentes ámbitos
evaluados, asegurando una visión integral y completa de la calidad educativa en la
UNACAR.
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