Page 66 - Reporte Intitucional
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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL CARMEN
significativos, ya que el programa no tiene preferencias de admisión y ha permitido
a madres solteras completar sus estudios sin obstáculos. Sin embargo, se presenta
una disparidad en la proporción de género, con un mayor número de hombres
egresados.
La MAIN, por su parte, se basa en un currículo que promueve la equidad social y de
género en línea con los objetivos institucionales de la UNACAR. El liderazgo y la
gestión del programa se comprometen con políticas inclusivas y la eliminación de
barreras, brindando servicios académicos y generales con enfoque en la equidad y
la accesibilidad.
Asimismo, en nuestra Universidad se ha impulsado la investigación y la generación
de conocimiento relacionado con la equidad social y de género, de manera que los
programas de posgrado contribuyan activamente a la promoción de la igualdad en
la sociedad. En ese sentido, la perspectiva de género se integra en la investigación
realizada por miembros del cuerpo docente y los cuerpos académicos por lo que se
cuenta con investigadores reconocidos en estas temáticas en las áreas de Ciencias
Naturales y Sociales. Los maestrantes participan en eventos académicos y
presentan resultados de proyectos relacionados con la equidad social.
Pese a lo anterior, la UNACAR aún enfrenta diversos desafíos, pues busca asegurar
la igualdad de oportunidades y el acceso equitativo a la educación superior para
todos los estudiantes, independientemente de su género o condición social por lo
que es necesario implementar políticas y prácticas que fomenten la inclusión de
grupos históricamente marginados o subrepresentados en los programas de
posgrado. También es importante establecer mecanismos de seguimiento y
evaluación que permitan medir el progreso hacia la equidad de género en los
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