Page 48 - Reporte Intitucional
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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL CARMEN
para comprender, liderar y enseñar proyectos que aborden desafíos sociales y
promuevan soluciones creativas (Ver Gráfica 3).
Gráfica 3. Cursos de capacitación docente con incidencia en el criterio de
innovación social
CRITERIO SEAES
INNOVACIÓN SOCIAL
50 43
45
40
35 31
30
25 21
20
15
10 4
5
0
Diseño Curricular con Aprendizaje Basado en Diseño de aprendizajes Diseño de aprendizajes
Enfoque Mixto Problemas integrados mediante la integrados mediante la
implementación en el aula implementación en el aula
de la metodología del de la metodología del
aprendizaje basado en aprendizaje basado en
problemas-3er grupo problemas-2° grupo
Fuente: Elaboración propia, con datos de la Unidad de Superación Académica de la UNACAR
Además, la UNACAR ha fomentado un ambiente de trabajo multidisciplinario en sus
academias y promovido el trabajo colegiado entre los docentes entre CA´s y con
docentes de otras instituciones. Lo anterior ha facilitado la toma de decisiones
colaborativas y la reflexión crítica sobre la práctica docente, generando innovación
y cambios en los modelos educativos y pedagógicos tradicionales.
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