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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL CARMEN





                  estudiantes  en  concursos,  eventos  académicos,  proyectos  de  investigación,

                  producción científica, trabajo comunitario; además de incentivar a los docentes que
                  obtienen reconocimientos es escenarios locales, nacionales e internacionales, ya

                  sea en el ámbito docente o disciplinar.



                  Otro logro relevante que contribuye al logro de la excelencia es la implementación

                  del Sistema Universitario de Evaluación de Profesores por los Estudiantes (SUEPE),

                  que permite una evaluación periódica del desempeño de los docentes por parte de
                  los estudiantes, que ha contribuido a mejorar la calidad de la enseñanza y fortalecer

                  las  competencias  profesionales  de  los  docentes,  en  línea  con  los  desafíos  y

                  demandas sociales, económicas y ambientales.


                  Se  puede  señalar  que  en  la  UNACAR  se  han  logrado  avances  en  la  excelencia

                  docente, pero enfrenta desafíos en la definición de roles, inclusión de pedagogías

                  efectivas  y  sensibilización  hacia  la  excelencia  en  la  formación  docente  para

                  alcanzar sus objetivos en este criterio.



                  Criterio Vanguardia

                  En  cuanto  al  ámbito  de  la  profesionalización  de  la  docencia  enfocándose  en  la

                  vanguardia educativa destaca la implementación de mecanismos y prácticas que

                  aseguran la actualización constante del enfoque educativo en línea con los avances

                  disciplinarios y tecnológicos. Las academias, han desempeñado un papel crucial al

                  analizar y aplicar nuevos enfoques, metodologías y contenidos que responden a los

                  cambios en la ciencia y la tecnología.


                  Además,  en  la  institución  se  ha  promovido  la  integración  de  metodologías  de

                  aprendizaje  interdisciplinario,  el  uso  de  las  TIC  en  el  proceso  de  enseñanza-







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