Page 40 - Reporte Intitucional
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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL CARMEN
académico. Por tanto, resulta de suma importancia contar con profesores que
comprendan e incorporen en su quehacer diario los principios del modelo educativo
y los criterios propuestos por la ley general de educación y la ley general de
educación superior. En este sentido, a partir del Plan de Desarrollo Institucional (PDI)
2022-2026, en particular mediante el Programa de Formación y Capacitación
Docente, la UNACAR tiene como objetivo implementar estrategias de formación
para que sus profesores aborden estos desafíos al integrar estos principios en sus
enseñanzas, preparando a los estudiantes para ser agentes de cambio en sus
profesiones y promoviendo la inclusión y la transparencia.
Además, se han establecido mecanismos de contratación y promoción que valoran
el compromiso con la responsabilidad social, promoviendo la colaboración y el
diálogo entre docentes y actores sociales.
Sin embargo, se enfrentan desafíos importantes en este ámbito, como el de
asegurar que todos los docentes estén adecuadamente capacitados en temas
como los propuestos por el SEAES.
En ese sentido, es esencial fortalecer el programa de formación y capacitación
docente (PROFOCAD) para que aborden estos temas de manera integral y promover
el acceso a oportunidades de capacitación para toda la comunidad universitaria.
Además, la colaboración interinstitucional y la creación de redes de docentes
comprometidos son aspectos que requieren atención para fortalecer el desarrollo
profesional en esta área.
En línea con lo anterior, aún se enfrentan desafíos importantes, como la
capacitación continua y la colaboración interinstitucional, para seguir fortaleciendo
este compromiso en toda la institución.
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