Page 38 - Reporte Intitucional
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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL CARMEN
desafíos sociales. También se han establecido relaciones de colaboración sólidas
con organizaciones civiles, empresas y comunidades locales, facilitando la
identificación de necesidades reales y la implementación de proyectos de
innovación social que benefician directamente a la sociedad.
Sin embargo, aún se enfrentan retos y desafíos en el ámbito de la formación
profesional en innovación social; uno de los principales es el establecimiento de
vínculos y redes sólidos entre la UNACAR y todos estos agentes sociales externos
que requieren apoyo. Lo anterior nos insta como institución a buscar mecanismos
que permitan la promoción de la UNACAR como un aliado social.
También se enfrenta al reto de promover y estimular la investigación y proyectos de
innovación social por parte de docentes y estudiantes, lo que implica el desarrollo
de capacidades y competencias en la comunidad universitaria para abordar
desafíos sociales a través de enfoques innovadores y fomentar la colaboración
efectiva entre maestros y diversos actores sociales estableciendo diálogos que
enriquezcan aún más la innovación social en la Universidad.
Se puede afirmar que en nuestra Universidad se han logrado avances notables en la
innovación social en la formación profesional, pero aún se debe trabajar en
fortalecer y ampliar este enfoque, promoviendo una cultura de colaboración,
investigación y acción que permita abordar los retos sociales de manera más
efectiva a través de enfoques innovadores en todos sus programas educativos.
Criterio Interculturalidad
En cuanto al criterio de compromiso con la interculturalidad en la formación
profesional, se atiende desde el desarrollo de competencias genéricas establecidas
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